Una carta de Bébian (1828)

• Olivier Héral acaba de enviarme el enlace a una carta de Bébian, publicada en 1828 en una conocida revista parisina, a propósito de pruebas públicas que Bébian había realizado para demostrar la efectividad de su método de lectura instantánea. La publico tal cual apareció en aquella revista. A.Oviedo.

Nous recevons à l'instant une lettre de M. Bébian, que nous nous empressons de faire connaître à nos abonnés, parce qu'elle est de nature à intéresser ceux d'entre eux qui nous ont demandé des renseignemens sur la méthode de M. Laffore.

A Monsieur Marle,

Vous avez vu, Monsieur, un enfant de 5 ans qui, en commençant, ne connaissait aucune lettre, et qui, à la 5e leçon, écrivait en votre présence nombre de mots sous la dictée. A la 2 leçon, il restait peu de difficultés de lecture qu'il ne put surmonter, et il était eu état d'écrire d'une manière intelligible ( avec l'orthographe raisonnable) tous les mots du Dictionnaire. Dimanche dernier, pour me rendre aux désirs de quelques amis , je le présentai chez M. le docteur Bally à une réunion de personnes parmi lesquelles j'ai bien regretté de ne pas vous compter, ainsi que M. Darjou. M. Laromiguière , M. Julien , M. Taillandier et M. Bally lui dictèrent successivement des mots qu'il écrivit sur une planche noire, et il lut plusieurs phrases dans un livre qui lui était offert pour fa première fois.

J'espère, Monsieur, Vous présenter bientôt d'autres résultats non moins satisfaisants. C'est surtout par les nombreuses expériences auxquelles je soumettrai ma méthode que je me propose de la faire apprécier.

Je suis, etc.

BÉBIAN,
ancien rédacteur en chef du Journal des Sourds-Muets.

Fuentes:
Journal grammatical et didactique de la langue française rédigé par M. Marle, membre de l'Athenée: au bureau, chez M. Marle, 1828 (enlace a googlebooks)

Reseña (1828) de Nouvelle méthode pour apprendre à lire sans épeler

Sigue una reseña de la Revue encyclopédique (1828) sobre el libro de Bébian, entonces recién publicado, Nouvelle méthode pour apprendre à lire sans épeler. La traducción es mía. Agradezco a Olivier Héral por haberme hecho llegar este texto.

Nuevo método para enseñar a leer sin deletrear, por A. Bébian, instructor de sordomudos, autor del Manual de enseñanza práctica, París, 1828; el autor, calle de las Bellas Artes, N° 15 y Sautelet. En 4° con planchas litografiadas; precio, 12 francos.

La atención del público ilustrado está, sin ninguna duda, atraída por diversos intentos que han sido hechos con el objetivo de perfeccionar, es decir, de hacer menos penoso y más rápido el primero de todos los aprendizajes: la lectura. Los Señores Jacotot, Mialle y Laffore han, cada uno, inventado métodos que aplican, por lo que parece, con éxito. El Señor Bébian, cuyo nombre es honorablemente conocido por sus trabajos sobre la instrucción de los sordomudos, ha querido ofrecer asimismo su tributo a la infancia.

No conozco los procedimientos empleados por sus predecesores en la misma carrera, y no puedo, por ello, compararlos con los métodos del Sr. Bébian; pero después de un análisis detallado, creo tener fundamentos para declarar que este método ofrece grandes ventajas. Resulta particularmente ingenioso enseñar al niño, simultánemente, los elementos de dos habilidades que suelen ser sucesivas para él: la lectura y la escritura.

He aquí en qué consiste este método: en una serie de tablas son presentadas sucesivamente las diferentes letras, simples o dobles, que conforman los sonidos o las sílabas. Cada letra es, por así decirlo, incorporada a la figura de un objeto escogido de tal manera que casi reproduzca su forma. Así, por ejemplo, el águila es escogida para la A, la serpiente para la S. El autor hace dibujar cualquiera de estas figuras al alumno, y este, al aprender el nombre, que está representado en la letra inicial (como estos que se acaban de citar), aprende también la letra.

Está claro que al dibujar la figura el alumno se ejercita en reconocer la forma de la letra, mientras el maestro, al hacerle pronunciar el nombre con el que va relacionada, le hace apartar, poco a poco, la inicial del resto de la palabra: A...GUILA, S....ERPIENTE, de manera que el alumno termina escuchando solamente el sonido de la vocal o el silbido de la consonante , y el resto de la palabra se reduce a ser un elemento de apoyo.

Después de haber hecho numerosas veces el mismo ejercicio, le señalamos –dice el mismo Bébian (pág. 13) – con una varita la letra A; él la pronuncia. Le enseñamos aprolongar el sonido hasta que la varita, al apartarse de esta letra, se coloca sobre una de las consonantes que él ha estudiado y que el pronuncia de seguido: A...S. Al pasar numerosas veces la varita de una letra a otra, y hacerlo cada vez más rápidamente, terminamos por lograr que el alumno pronuncie A.S. es una única emisión de voz. Entonces pasamos a diferentes combinaciones: es, as, era, etc. que no presentan ninguna nueva dificultad.

Esto puede dar una idea de los principios sobre los cuales se basa el método del Sr. Bébian. Entre otras aplicaciones que ha realizado , él cita (pág. 19, nota 2) un niño de cinco años que, después de quince lecciones, ha llegado a escribir todas las palabras que le fueron dictadas, y de resolver numerosas dificultades de lectura que le fueron propuestas en presencia de los Señores LAROMIGUIÈRE, JULLIEN, BALLY. Un tal resultado es sin duda algo que debe destacarse y que es apropiado para referir este método como un nuevo título adquirido por el Sr. Bébian para la estima y el reconocimiento públicos. P.A.D. 1828

Martin Etcheverry, "Bébian" (1896)

Lo que sigue es una traducción mía al español de la breve biografía de Auguste Bébian que incluyó el Diccionario de pedagogía e instrucción primaria, publicado por Ferdinand Buisson a finales del Siglo XIX en París. El autor de la nota fue Martin Etcheverry (1814-1895), quien publicó diversos escritos sobre la educación de sordos. La publico aquí sin adiciones ni comentarios. A. Oviedo.

Etcheverry, Martin (1896) „Bébian“. En: F. Buisson, Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire. París: Hachette, Parte 1, Tomo 1, pág. 179 (enlace al original francés en facsímil de GALLICA)

BEBIAN. – Bébian (Roch-Ambroise-Auguste) nacido el 4 de agosto de 1789 en Pointe-à-Pitre (Guadalupe) e hijo de un negociante que se volvería a casar en 1800, fue enviado a Francia y confiado al Abad Sicard. El célebre maestro lo presenta a las aguas bautismales y lo envía a residir en casa del Abad Jauffret, quien fue después director de la Escuela Imperial de Sordomudos de San Petersburgo. Bébian termina sus estudios en el Liceo Carlomagno, y fue premiado en el Concurso General de 1806 y 1807.

A su salida del liceo, se instala provisionalmente al lado de su padrino. Muy pronto muestra una pronunciada inclinación por el estudio de los procedimientos de instrucción de los sordomudos; frecuenta las clases y se vincula al más capaz entre los alumnos de Sicard, Laurent Clerc, sordomudo, quien fue inicialmente repetidor en la escuela de París y se convertiría más tarde en director de una institución de sordomudos de Hartford, en Connecticut (Estados Unidos).

Bébian fue nombrado sucesivamente profesor y director académico en la Institución de Sordomudos de París. Debido a que había realizado un análisis a profundidad del lenguaje de señas, corrige todo aquello que le parece inexacto o viciado, y desde entonces los gestos adquieren una corrección y una extensión que respondía a todas las necesidades de la inteligencia de los sordomudos.

En 1817 publica su primera obra: Ensayo sobre los sordomudos y sobre el lenguaje natural, o introducción a una clasificación natural de las ideas con sus señas apropiadas.

En 1819, participa en el concurso convocado por la Real Sociedad Académica de Ciencias de París para el elogio del Abad de l´Epée y obtiene el premio.

Luego de la muerte del Abad Sicard (1822), Bébian redacta un Manual de enseñanza práctica de los sordomudos (2 tomos, en octavo). Este trabajo fue adoptado por el Consejo de Administración en 1827 y fija los principios convenientes de enseñanza en la institución de sordomudos de París.

Bébian abandona el establecimiento a consecuencia de una discusión sobre un hecho de orden interno y publica diversos trabajos relacionados con la instrucción primaria: Revista de la instrucción de los sordomudos y los ciegos; - Lectura instantánea, o método para aprender a leer sin deletrear; -Mimografía o ensayo de escritura mímica (1824); - La educación de los sordomudos puesta al alcance de los maestros de primaria y de todos los padres, método para aprender las lenguas sin traducción.

Bébian rechaza la dirección del Instituto Imperial de Sordomudos de San Petersburgo y también la del Instituto de Nueva York. Funda en 1826 una escuela de sordomudos en el Boulevard Montparnasse.

En 1832, después del fallecimiento del Señor Abad Huby, alumno del Abad de l´Epée y director de una escuela de sordos en Rouen, el alcalde de esta ciudad solicita a la administración superior que se designe a un maestro capaz de dirigir esa escuela. Bébian fue enviado a Rouen. Sin embargo, en 1834, su estado de salud lo obliga a abandonar el cargo.

Con la esperanza de restablecer su salud en su país natal, parte hacia Pointe-à-Pitre con su familia; allí funda una escuela laica que llega a tener 300 alumnos de color. Poco tiempo más tarde, una larga enfermedad le arrebata a su hijo, y él mismo muere, a la edad de cincuenta años, el 24 de febrero de 1839, dejando en la miseria a su viuda, nieta de Barnave.

La obra escrita de Bébian (IV): La Éducation des sourds-muets...

Entre las publicaciones de Bébian aparece registrada la Éducation des sourds-muets mise à la portée des Instituteurs primaires et des tous les Parents. Esta obra fue un proyecto inconcluso, iniciado cuando Bébian estaba a cargo de su escuela de Montparnasse (en algún momento a partir de 1826). Bébian ensayaba con éxito diferentes proyectos educativos en su escuela (Berthier 1839 :24 y ss.). Estaba consciente, sin embargo, de que la inmensa mayoría de niños sordos en Francia (9 de cada 10) no tenía acceso a la educación, ni posibilidad de tenerlo. A partir de cálculos hechos en diversos países, se pensaba entonces que habría un sordo por cada 1.800 o 2,000 habitantes. Escribe Bébian en el „prospectus“ de edición de esta obra:
On peut donc, sans exagération, évaluer le nombre des Sourds-Muets en France, à 18 ou 20,000, dont les neuf dixièmes au moins, privés de toute instruction, sont condamnés à traîner dans un profond abrutissement leur inutile et morne existence.(1)

Esto lleva a Bébian a concebir una obra que sirviera de guía a maestros de escuelas regulares, a padres y a cualquier persona de buena voluntad, para asumir la educación básica de los niños sordos de su entorno. La Éducation des sourds-muets aparecería en forma fascicular, en un total de 16 ediciones. Cada edición estaría compuesta por unas 8 páginas con láminas ilustradas (varias de ellas también coloreadas, en formato rectangular y en octavo de pliego) y textos con instrucciones para la enseñanza del francés escrito a cualquier niño sordo (u oyente). En una edición posterior, anunciaba Bébian asimismo en su prospectus, la obra permitiría enseñar también las lenguas inglesa y alemana. La obra se distribuiría en diversas librerías parisinas y podía ser enviada por correo a otras partes de Francia.

Esta idea había recibido el apoyo de Camille Bachasson, conde de Montalivet, entonces ministro del interior, quien había dispuesto apoyar una suscripción de la obra para ayudar en su difusión.

A pesar de esto, el proyecto no tendrá continuidad. Bébian se verá obligado, por falta de recursos, a abandonarlo con tras la tercera edición. La única versión online de esta obra es la puesta en la red por la Bibliotheque Municipale de Lisieux, Francia. En ella se puede encontrar el prospectus (sólo en versión .html, lo cual facilita la lectura pero complica apreciar la edición en conjunto!) y un total de 31 láminas en facsímil (formato .jpg), correspondientes a 3 ediciones sucesivas de la obra (varias de ellas corregidas a mano y una autografiada por Bébian).

¿En qué años se editaron las sucesivas entregas de la Éducation des sourds-muets…?

Según la Bibliotheca de Lisieux, el prospectus apareció alrededor de 1826 („[ca. 1826]“). Y en los facsímiles de las láminas de las cubiertas publicadas allí, como escribí antes, se identifican tres ediciones diferentes (livraisons 1-3) –ninguna fechada. Por su parte Bernard (1995:58), uno de los autores que más ha escrito sobre Bébian, en su revisión de esta obra escribe como fecha de edición el año 1827.

Por último, la bibliografía del artículo correspondiente a Bébian en wikipedia (inglés), tal vez el resumen más completo sobre la vida y la obra de Bébian disponible en la red, asigna el año 1826 al prospectus de edición y el año 1831 a otra edición, titulada Éducation des sourds-muets, mise à la portée des instituteurs primaires et de tous les parents: cours d'instruction élémentaire dans une suite d'exercices gradués, expliqués par des figures.

No he podido observar ninguno de los ejemplares de la obra, por lo que dependo de información secundaria para determinar la forma en que apareció. Sin embargo, hay dos datos que se leen en el texto del prospectus de la Bibliotheque de Lisieux que sustentan la idea de ediciones sucesivas en años diferentes, y que no coinciden con 1826 ni 1827:

• Bébian se identifica, al inicio del prospectus, como AUTEUR DU MANUEL D'ENSEIGNEMENT PRATIQUE DES SOURDS-MUETS. Este libro apareció en 1827. Ha de descartarse así el año 1826.
  
• Al final del prospectus dice: Pour paraître à la fin de mai : Lecture instantanée, ou méthode nouvelle pour apprendre à lire sans épeler, in-8° oblong, avec figure, 3e édition.... Este libro apareció originalmente en 1828, publicado por Crapelet. En el prospectus se anuncia una 3ra. Edición, aparentemente impresa por Béthune. Esto quiere decir que el prospectus no pudo ser anterior a 1828.
• El Ministre de l'Intérieur citado por Bébian, Montalivet, ocupó ese cargo en varias ocasiones. La primera, del 2 noviembre de 1830 al 13 marzo de 1831; la segunda, entre el 27 de abril y el 11 de octubre de 1832. Las ocasiones posteriores corresponden a años en los que Bébian ya no estaba en Francia (Lalanne, 1877:1024). Según esto, el prospectus (o al menos la impresión que transcribieron los bibliotecarios de Lisieux) no pudo escribirse antes de finales del año 1830.

Notas:

1. A partir de cálculos hechos en diversos países, se pensaba entonces que habría un sordo por cada 1.800 o 2,000 habitantes (cifra dada por Bébian en el prospectus. Francia tenía, a principios de 1830, unos 34 millones de habitantes (wikipedia (inglés), demographics of France). Sobre tal base debió hacer Bébian su proyección.

Referencias:

• Bernard, Y. (1995) "La Mimographie de Bébian (1789-1839) ´Le Signe est l´ombre de l´idée´ " Liaisions (7) Diciembre 1995 : págs. 34-73.
• Berthier, F. (1839) Notice sur la vie et les ouvrages de Auguste Bébian, ancien censeur des études de l´Institut royal des sourds-muets de Paris. París: Ledoyen
• Lalanne, L. Ch. (1877) Dictionnaire historique de la France, Vol. II. París.
• Reseña de Éducation des sourds-muets..., en el Site de Centre d´Information sur la Surdité, Aquitaine

Bébian antes de la escuela de París. Algunos datos biográficos

Son muy pocos los datos conocidos acerca de la infancia de Bébian. Recojo aquí todas las referencias originales que he encontrado sobre su familia y su vida hasta terminar el liceo en París (alrededor de 1807).

Roch-Ambroise-Auguste Bébian, como era su nombre completo, nació el 4 de agosto de 1789 en Morne-à-l´Eau (Lara 1979:214), un poblado cercano a Pointe-à-Pitre, la capital de la isla caribeña de Guadalupe. La isla, hoy un territorio ultramarino francés, era entonces colonia francesa.

Auguste Bébian fue el hijo primogénito de Joseph Pierre André de Bébian (1) (1749-1836) y Marie Félicité (quien era llamada Félicie) Michaux (nacida en Le Moule, Guadalupe, en 1754 (G.H.C. 96: 2080). Joseph de Bébian era un acomodado comerciante francés, que había llegado a la isla años antes, proveniente de Tolosa (2). El matrimonio tuvo todavía una hija, Marie Honorine Félicie, también nacida en Morne-à-l'Eau en 1791 ó 1792 (3).

En 1795, Joseph se divorció de su mujer, y por varios años vivió solo con sus dos hijos. En 1798 (4) volvió a casarse, esta vez con Marie Sophie Latran Lagrange (1774-1846), oriunda de Capsterre, Guadalupe. Con ella tuvo otros dos hijos, Louis Marie Valentin Bébian (1799-?) y Marie Elisabeth Sylphide Bébian (1802-1835).

El padre de Bébian tenía una cercana relación con el Abad Roch-Ambroise Cucurron Sicard (1742-1822), recordado como el exitoso sucesor del Abad Michel de l´Epée en la dirección del Instituto de sordos de París. Pocos meses después del nacimiento de Auguste, Sicard se había encargado de la dirección de la Institution Royal de Sourds-Muets de París, la escuela de sordos fundada alrededor de 1760 por el Abad Charles Michel de l´Epée. Auguste le fue dado al Abad Sicard como ahijado, y recibió sus nombres. La relación entre Auguste y el Abad Sicard se establecería a partir de 1802, cuando el muchacho fue enviado a París para que hiciera sus estudios de bachillerato.

Al llegar a París, Auguste fue bautizado por Sicard, y enviado a vivir en casa de uno de los maestros de la escuela, el Abad Jean-Baptiste Jauffret (5) (1771-1828). Entre 1806 y 1807, Bébian visitó las aulas del Lycée Charlemagne, el más reputado de Francia, donde terminó su bachillerato y ganó distinciones por su desempeño como estudiante: Bébian estuvo entre los ganadores del Concours géneral de 1806-1807 (Berthier 1839:6). Este evento, que se realiza todavía, reúne a los mejores estudiantes de bachillerato de toda Francia en diferentes concursos de conocimientos. La especialidad de Bébian eran las lenguas clásicas. Su excelente formación en ellas fue un sólido sustento para sus posteriores estudios lingüísticos.

Notas:

1. En documentos posteriores a la revolución francesa comienza a aparecer el apellido escrito sin la preposición „de“, que ha de haber sido vista entonces como un incómodo vestigio del pasado monárquico.
2. Joseph de Bébian nació en Tolosa, Francia y falleció en Pointe-à-Pitre, Guadalupe. Su padre, Raimond de BÉBIAN (1708-1766), pertenecía a la nobleza francesa. Llevaba el título de écuyer seigneur de La Gressielle y había sido electo, en 1745, como capitoul (personas electas por las diferentes zonas –quartiers- de Tolosa para constituir el conseil municipal de la ciudad) de Tolosa (v. Raynal, 1759:473).
3. En documentos del año 1796 (Recensement du 1er vendémiaire an V (12/09/1796), Moule Folio 24 recto) se recoge: MICHAUX BEBIAN, 40 ans [la ex-mujer de Joseph de Bébian]// BEBIAN fils, 6 ans [este es Roch Ambroise Auguste] // Mirabelle, 4 ans [esta debe ser la referida Marie Honorine Félicité]. Comunicación personal con Philippe Rosignol, el 04 de agosto de 2010.
4. Según refiere Berthier, el padre de Auguste se habría casado en 1800 (Berthier 1839:5). Damos prioridad a la fecha dada por G.H.C., cuyas fuentes son archivos de Guadalupe.
5. El Abad Jauffret fue uno de los pioneros de la educación de sordos en Rusia. Jauffret, quien había hecho su formación como maestro en la escuela parisina, fue recomendado por el Abad Sicard a la Zarina María Fedorovna para dirigir la escuela fundada por ella en San Petersburgo. Jauffret comenzó su actividad en esa escuela en 1810 (Abramov 1996). Años después, a la muerte de Jauffret, el mismo cargo le fue ofrecido a Bébian, quien lo rechazó (Berthier 1839).

Fuentes, referencias:

• Abramov, I.A. (1996) “Two histories of the Russian deaf:; relationship and disparity”. En: Fischer, R. y T. Vollhaber (eds.) Collage. Works on International Deaf History. Hamburgo: Signum, págs. 11-20.
• Berthier, F. (1839) Notice sur la vie et les ouvrages de Auguste Bébian, ancien censeur des études de l´Institut royal des sourds-muets de Paris. París: Ledoyen
• G.H.C. (Généalogie et Histoire de la Caraïbe), Septiembre 1997, Nr. 96: pág. 2080.
• Lara, O. (1979) La Guadeloupe dans l'histoire. París: L´Harmattan.
• Raynal, J. (1759) Histoire de la ville de Toulouse, avec une notice des hommes illustres... une suite chronologique et historique des évêques et archevêques... et une table générale des capitouls. Toulouse: J.-F. Forest.

Ferdinand Berthier, biógrafo de Bébian

Existe una única biografía extensa de Auguste Bébian, Notice sur la vie er les ouvrages de Auguste Bébian, ancien censeur des études de l´Institut royal des sourds-muets de Paris, un breve libro publicado en París por Ferdinand Berthier en 1839, el mismo año de la muerte del maestro. Las referencias hechas por Berthier en su libro sobre Bébian son las que usualmente se recogen en otras esquelas biográficas en otros trabajos o en páginas de la red.

Ferdinand Berthier (1803-1886) conoció bien a Bébian, de quien fue alumno desde sus primeros años en la escuela, y decidió seguir la carrera de docente a instancias de su maestro. Fuera de haber ocupado una plaza como docente en el Institut royal de Paris por muchos años, Berthier fue un conocido escritor y activista político. Desde 1834 organizó los famosos “banquetes sordos” de París, en honor al Abad de l´Epée (Mottez 1989) y en 1838 fue uno de los promotores de la fundación en París de la Société Centrale des Sourds-muets, considerada la primera asociación de sordos del mundo. Entre sus muchas publicaciones, Berthier publicó también biografías del Abad Charles Michel de l´Epée (Berthier 1852) y del Abad Roch Ambroise Sicard.

Fuentes y referencias:

• Berthier, F. (1839) Notice sur la vie er les ouvrages de Auguste Bébian, ancien censeur des études de l´Institut royal des sourds-muets de Paris. París: Ledoyen.
• Berthier, F. (1852) L'abbé de l'Épée, sa vie, son apostolat, ses travaux, sa lutte et ses succès ; avec l'historique des monuments élevés à sa mémoire à Paris et à Versailles (facsímil BIUM). Paris : Lévy frères.
• Mottez, B. (1989) “Les banquets de sourds-muets et la naissance du mouvement sourd”. En: Karacostas, A. y L. Couturier (eds): Le pouvoir des signes. Sourds et citoyens. París: INJS, págs. 170-188.
• Ferdinand Berthier, wikipedia (francés)
• A. Oviedo (2006) Ferdinand Berthier, maestro, intelectual y activista sordo francés (enlace, .pdf, 63 KB)

El retrato de Auguste Bébian

Se conoce un único retrato contemporáneo de Bébian, un óleo sobre tela pintado por Auguste Maria Chassevent en fecha desconocida. La obra cuelga en el vestíbulo del Institut Nationale de Jeunes Sourds (INJS) de París. Es una tela de más de tres metros de altura por dos metros de ancho. La fotografía de la tela fue hecha por mí, en el verano del 2008.

El retrato de Chassevent fue impreso como ilustración de portada en la antología de Lane 2006 (*). Esa misma imagen, cuyos colores fueron manipulados y no corresponden a los del original -al menos en su estado actual-, ha sido luego reproducida muchas veces en la red, y aparece ahora en una copia de baja resolución en wikipedia, como imagen de uso público.

El artista y la fecha del retrato

En el retrato, Auguste Bébian debió andar, unos años más unos años menos, a principios de sus treinta. Esto nos lleva a las cercanías de 1819, cuando Bébian recibió el nombramiento de censeur d´études del Institute (**) y apoyado por su padrino gozaba de enorme influencia en la escuela. Esto permitiría explicar el fasto y el honor que implica un retrato de tales dimensiones en la escuela: además de este de Bébian, únicamente cuelgan en la escuela retratos individuales del abad fundador de la escuela, Charles Michel de l´Epée, del maestro sordo Jean Massieu y del abad Roch Ambroise Sicard.

No he encontrado hasta ahora datos acerca del autor de este retrato, Marie Auguste Chassevent, en ningún diccionario de arte ni en los numerosos catálogos de exposiciones impresos por el gobierno francés entre finales del Siglo XVIII y finales del XIX. El apellido Chassevent aparece sin embargo varias veces en la historia de la pintura francesa del Siglo XIX, en las personas de Marie Joseph Charles Chassevent (también nombrado en ocasiones "Charles Chassevent") (1800?-1900?) y Gustave Adolphe Chassevent-Bacques -o Bacque- (1818-1901). Cabe suponer que Marie Auguste Chassevent estuviera emparentado con estos dos artistas, a los que debió preceder en al menos una generación (padre, tío?), si tomamos 1819 como la posible data de elaboración del retrato.

________
(*) Harlan Lane (ed.) (2006) The Deaf Experience. Classics in Language and Education. Washington D.C.: Gallaudet University Press.

(**) „Ephemerides de la Surdimutité en France, Avril“. Revue française de l'éducation des sourds-muets. Bibliographie internationale (1891) (Año 7, 4°), N° 1, pág. 6.

La obra escrita de Bébian (III): La Mimographie de 1825

El tercer libro de Bébian es la Mimographie ou essai d´écriture mimique propre à regulariser le langage des sourds-muets. Fue editado por Louis Colas.

Cuando apareció la Mimographie Bébian no trabajaba ya en el Instituto. En 1822 había sido despedido por el consejo directivo, pero había seguido escribiendo por comisión de ese consejo. Para este momento se encontraba dirigiendo su escuela privada para sordos en el Boulevard de Montparnasse.

La mimographie es un sistema de notación de base fonética: identifica partes formales en las señas y las etiqueta con caracteres gráficos para escribirlas tal como escriben las palabras de una lengua hablada. Al respecto escribe Bébian: Cada seña está compuesta de uno o más gestos. El gesto es un movimiento de una parte del cuerpo o de todo el cuerpo. De este modo, para escribir la seña, todo lo que necesitamos indicar es cuál es el órgano que gesticula y su movimiento (Bébian 1817:29. Trad. A.O.). En algunas señas hace falta transcribir también la expresión facial (physionomie).

El propósito de la mimographie es permitir a los alumnos sordos tomar apuntes en señas durante la clase, para poder repasar luego en sus horas libres. Fuera de eso, el registro que permitía el sistema serviría, según Bébian, para documentar el papel las señas nuevas, de modo que no hubiera siempre la necesidad de reinventarlas, una vez olvidadas.

El libro contiene tres tablas con figuras y transcripciones: las dos primeras tablas muestran los caracteres con que se escriben las señas. Estos se ordenan en cinco series, que corresponden a

1. los caracteres que indican el movimiento;
2. los acentos que modifican a los anteriores, indicando modalidades como la velocidad, el ritmo, etc.;
3. los caracteres de la mano;
4. las diversas partes de la cabeza y del cuerpo; y
5. la expresión facial.

Los caracteres de la mimographie son en su mayoría icónicos (sus formas corresponden a las formas de lo representado, para que sean fácilmente recordados –Bébian 1825:20), y muchos de ellos se construyen analíticamente (con partes –rayas, “acentos”, etc. - que se pueden cambiar para modificar una forma básica). En total, el sistema consta de unos 190 caracteres. Bébian asegura haber entrenado en ocho horas a alumnos suyos en el uso de esta escritura.

La Mimographie fue reeditada el año 2004 por Marc Renard, en Écrire les signes. La mimographie d´Auguste Bébian et les notations contemporaines. París: Du Fox.

Un descripción detallada del uso de este sistema de escritura se encuentra en el siguiente enlace Alejandro Oviedo (2009) Las "huellas" de la Mimographie (Bébian 1825) en el sistema de transcripción de las señas de William C. Stokoe (PDF, 831 KB).

El texto completo del libro, en edición facsimilar, puede ser descargado en este enlace (PDF- 2,4 MB).

La obra escrita de Bébian (II): el Èloge al Abad de l´Epée (1819)

Cuando aparece el Èloge de Charles-Michel de l´Epée, Bébian era censeur d´études de la escuela. Con este breve ensayo histórico ganó Bébian un premio de la Academia parisina. En él se hace un detallado repaso de la vida del fundador del Instituto.

El Abad, según Bébian, tiene el mérito indiscutible de haber descubierto la posibilidad de educar al sordo con su lengua gestual y de haber abierto su escuela para todos, renunciando a todo su interés personal. Sin embargo, Bébian critica que el Abad no hubiera explotado la potencialidad expresiva de las señas naturales de los sordos, sino que hubiera pretendido "complementar" esta lengua con gestos de su invención, que no resultaban comprensibles para la mayoría de los sordos.

El Èloge se publicó inicialmente en 1819, en la misma casa (J.G. Dentu) donde había sido impreso el Essai. Esa edición, cuya portada se ilustra aquí, no está disponible en la red. En 1820, el mismo ensayo apareció como introducción a un libro póstumo del Abad de l´Epée, L´art d´enseigner à parler aux sourds-muets de naissance, que también cuenta con un prólogo del Abad Sicard. El editor fue nuevamente J.G. Dentu. Entre la versión de 1819 y la de 1820 existen algunas diferencias mínimas, debidas probablemente a correcciones de Bébian, que modificaron ligeramente la paginación del trabajo. Esta segunda edición sí ha sido digitalizada, y puede descargarse gratuitamente en la página web de archive.org, Canadá:

• Charles Michel de l´Epée y Auguste Bébian (1820) L'art d'enseigner à parler aux sourds-muets de naissance. París: J.G. Dentu (abre la página de archive.org y mete el nombre del libro - el enlace directo no funciona!)

La obra escrita de Bébian (I): el Essai de 1817

La obra escrita de Bébian incluye ocho libros, todos publicados en París entre 1817 y 1834. Su obra completa está escrita en francés. La mayoría de ella es accesible hoy, en formato facsimilar, en la red.

El primero de sus trabajos es el Essai sur les sourds-muets ou sur le langage naturel ou Introduction à une classification naturelle des idées avec leurs signes propres, impreso el año 1817 por J.G. Dentu.

Cuando apareció su primer libro, ya Bébian era maestro de la Institution Royal de Sourds-Muets de París.

Es un ensayo teórico sobre el origen y la naturaleza de las lenguas de señas (que Bébian consideraba, con los filósofos de la Ilustración, el lenguaje universal del ser humano).

El libro contiene además una interesante discusión sobre la educación de los sordos. Para Bébian, el uso de la lengua de señas en la escuela es la única garantía de éxito en la formación integral de los alumnos sordos. Sus postulados, que Bébian desarrollará en obras posteriores, son con justicia una defensa (tal vez la primera) de la educación bilingüe para los niños sordos. El Essai esboza, además, un sistema de escritura para las señas, la mimographie, al que Bébian dedicará una obra posterior.

El siguiente enlace lleva al facsímil publicado por la BIUM, Francia:
Bébian (1817) Essai sur les sourds-muets et sur le langage naturel...

El Essai es hasta hoy la única obra de Bébian que ha sido publicada en una lengua distinta del francés. Fragmentos extensos de ella, traducidos al inglés, aparecieron en la antología que hizo Harlan Lane de textos clásicos de la escuela francesa, The Deaf Experience (2006). La antología incluye la dedicatoria, el prefacio y la mayor parte del Essai. Los datos de la edición de Lane son:

Bébian, Roch-Ambroise (2006) "Essay on the Deaf and Natural Language, or Introduction to a Natural Classification of Ideas with Their Proper Signs". En: Harlan Lane (ed.) y Franklin Philip (trad.) The Deaf Experience. Classics in Language and Education. Washington D.C.: Gallaudet University Press, págs. 129-160. (La primera edición del libro se hizo en 1984 en Harvard University Press)

Roch Ambroise Auguste Bébian (1789-1839)

El guadalupeño-francés Auguste Bébian es una figura esencial en la historia de los estudios sordos.

Entre sus aportes se cuenta el haber hecho la primera formulación pedagógica de una escuela bilingüe para sordos y el haber creado el primer sistema para la descripción de las lenguas de señas.

Escribió además varios libros de historia y pedagogía, fundó una escuela para niños sordos, formó a los pioneros del movimiento asociativo sordo francés e inició la educación pública en la Isla de Guadalupe. Sin embargo, a pesar de la trascendencia de su obra, Bébian es hoy muy poco (re)conocido, especialmente en el mundo de habla hispana. Este blog quiere llenar ese vacío.